y entre otras cosas ...Encuentro Interinstitucional

Los días  16 y 17 de Abril se llevo a cabo un encuentro interinstitucional  entre varias universidades (BUAP, UPAEP, BINE y UPN) donde el tema principal fue "La Educación intercultural" .
Durante este encuentro se llevaron a cabo varias actividades, el primer día se llevó a cabo un ciclo de conferencias donde la sede fue en la BUAP y tuve el honor de presentar a una de las exponentes,La Maestra Berenice;ella nos expuso acerca del tema de la importancia de la investigación y todo el apoyo con el que podriamos contar (CONACYT) y los resultados que se han obtenido.

Ahora bien durante  la primera conferencia se abordo el tema de interculturalidad y su diferencia con multiculturalidad, prosiguió una donde aprendí varios términos del dialecto Nahuatl y su relación con el castellano. 

Prosiguió la que mencione primero, después participo el profesor Carlos Alatriste con la importancia del uso de las TIC y llevo a cabo las reglas de un buen exponente (según el Dr. David de la Oliva) diapositivas claras, precisas y llamativas, Una buena presentación y uso varios chistes para que el público estuviera al pendiente de su exposición.

Finalmente se llevó a cabo la presentación de un libro realizado por ex-alumnas de la UPAEP y la Dra. Dulce María Pérez,el cual se va a poner en venta digitalmente.

Posteriormente se llevaron a cabo talleres en las instalaciones de la UPAEP y yo tuve la oportunidad de estar en el taller de "Educación para la paz" el cual estuvo muy padre y nos dio una panorámica de lo que se esta viviendo en el Mundo.

Ya el día 17  fueron las presentaciones de los trabajos realizados por alumnos de las instituciones en el auditorio del BINE y fue ahí donde concluyo el encuentro.

Cartel del encuentro

En BINE

Evidencia del taller 

Evidencia de mi participación 

Hasta muy pronto

Durante el proceso se llevo todo un trabajo que hoy se puede llamar "una comunidad de aprendizaje" 
Todo valió la pena,pudimos descubrir que todos tenemos un lado creativo,imaginativo y trabajador individual y como equipo.
Ha terminado el cuatrimestre y con ello la asignatura de "diseño de entornos virtuales" mostrando un nuevo logro y plenamente satisfecha con lo obtenido.

Les muestro algo acerca de nuestro trabajo interdisciplinario.

Evidenciando la reflexión

Trabajar en este proyecto interdisciplinar me ayudo a darme cuenta de que trabajar en equipo tiene muchas ventajas pero también existe la desventaja de caer en la holgazaneria puesto que al principio del trabajo no lo tomamos muy en serio y dejamos que el tiempo pasara.
Cuando ya nos dimos cuenta de que la fecha de entrega ya estaba próxima todos trabajamos colaborativamente, apoyándonos unos a otros,todos aportamos y realmente se llevo a cabo lo que es una comunidad de aprendizaje.

considero que los resultados de este trabajo fueron satisfactorios,los mismos docentes se dieron cuenta el esfuerzo y trabajo que realizamos ya que nos plantearon que eramos un equipo muy atrasado en los avances de cada materia,sin embargo todos apoyamos para que este trabajo saliera a flote.

Sin duda alguna, una de las facilidades que tuvimos fue el apoyo que obtuvimos del Colegio Mundial,institución donde planteamos el proyecto y  llevamos parte de este (Aplicación del material didáctico)  

Finalmente este es el resultado del trabajo entre: Miguel A.,Marianna, Yesica, Tere, Arturo, Felipe y su servidora Angélica.

Espero les guste. 

El proceso

El resultado

Plataforma

Para realizar un entorno virtual se hizo uso de la plataforma,la cual tenia como tema principal "Identidad Nacional desde Identidad Regional" con un apartado de 3 unidades y cada una de estas consta de varias actividades entre ellas:debates,videos, promocionales, cuetionarios y el uso de herramientas como Blogger y Popplet ,trabajar en el diseño de esta fue fácil ya que el profesor Carlos Alatriste 

A continuación se presentara las capturas de pantalla del entorno virtual  que se realizó:  

                                                Entorno Identidad Nacional 

Y a todo esto...¿Para qué el diseño de un entorno virtual ?

Resulta muchas veces complicado elegir un tema,un equipo y los materiales para realizar un trabajo o un proyecto. Se necesita de mucha habilidad,creatividad,compromiso y entrega. El equipo decidió elegir el tema de "Identidad Nacional" puesto que es un tema que nos debe interesar a todos los Mexicanos ya que es la raíz de nuestra formación. A continuación se presenta el por qué del tema y del diseño de un entorno virtual y con ello una comunidad de aprendizaje.

Virtualizando

                                                                                                                             
¿Transformar la educación o adaptarnos?
En este episodio se abordara el tema de la virtualización desde el punto de vista de la autora,es decir yo, espero que les guste,forma parte de la formación en la carrera de Procesos Educativos.




                                                  

Hablar y más hablar

Hola
Bienvenidos una vez más,lo publicado hoy es la presentación  de unos podcast ,realizados en la materia de Diseño de entornos virtuales, más adelante se publicara otro podcast con temas de interés educativo.

                                                               

"Amor Adictivo"

amor adictivo

Esta es la segunda fotonovela que realizamos en equipo,donde se ocuparon herramientas como Picasa. La fotonovela intenta transmitir a través de una historia de amor,tragedia y de superación lo que es una comunidad de aprendizaje e intenta resaltar algunas de sus características. Esperando que sea de su agrado les muestro el trabajo realizado por:Marianna,Tere,Yesica,Arturo,Miguel y una Servidora.

The Storyboard "Amor Adictivo"

Este es un ejemplo del trabajo previo que se debe realizar para la creación de una fotonovela,que en otra entrada se mostrara. Este paso es esencial ya que nos permite tener un boceto de lo que se quiere realizar,planteamos las ideas donde su objetivo principal es servir de guía para entender la historia, previsualizarla, completarla y corregirla cada vez que sea necesario y el siguiente paso es tomar fotos y editar.

Cartografía

Esta es una pequeña cartografía de lo que es una comunidad de aprendizaje:

Vídeo-ensayo

Hola!
Bueno esta es la ultima entrada de este curso "la incorporación de las TIC en los procesos educativos" es un vídeo ensayo donde me di cuenta que aveces el trabajo en equipo es muy divertido y que la edición de este requiere tiempo y paciencia.
Espero que sea de su agrado,hasta la próxima.

Mi escudo

Estas son algunos aspectos con las cuales puedo respaldar lo aprendido en la clase de incorporación de las Tic en los procesos educativos.

LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC´S EN EL CURRICULUM

Es de suma  importancia de la implementación de las Tic en el desarrollo escolar y profesional de toda persona sin embargo tristemente sigue siendo común enfrentarse con la pobreza digital.

Dentro de las instituciones educativas  se ha ido incorporando poco a poco el uso de estas herramientas no obstante el mantenimiento de estas en algunas ocasiones se obstruye ya sea económicamente o porque los docentes no se capacitan ni actualizan para el uso adecuado de estas.

Viviendo en un mundo globalizado lo conveniente sería una actualización a los programas curriculares  de las instituciones incorporando el uso de las Tic y capacitación constante de los maestros  desde la educación básica para que en un futuro así llamase educación media superior  o superior el uso de estas sean totalmente responsables tomando así un rumbo de compromiso y desarrollo social.

Finalizando  si se busca ese desarrollo también se debe tener en cuenta el apoyo de las instituciones encargadas de la educación para poder llegar a si a una educación totalmente de calidad en cuestiones tecnológicas.

Conociendo el Vídeo-ensayo

Leyendo el artículo que redacto el profesor Alatriste del libro “Pensar El Ensayo” de Liliana Wieinber en un principio yo pensaba igual que los colegas de mi profesor que el ensayo era trabajo fácil pero así como lo explica la autora me hizo dudar ya que ella lo ve como una experiencia intelectual donde se trata de demostrar todo lo que uno sabe no solo dar opiniones y nosotros como estudiantes es lo que hacemos la mayoría de veces.

Algo que también me agrado y creo que debe ser necesario en todo trabajo es un estilo propio lo cual hará del trabajo algo más significativo

Pero ahora bien ¿Qué es un video ensayo?
Es la unión de la tecnología con el grado intelectual de la persona  con una estructura  donde hay principio, límites pero no final ya que es ilimitado, abierto  en algunas situaciones.
Es un espacio en donde se pueden expresar opiniones, sentimientos, críticas de una manera reflexiva pero al mismo tiempo con un lenguaje común, que es grabado y después publicado y difundido.

Yo creo que es una buena idea aparte de que uno aprende a usar ciertas herramientas como el editor de video, la misma cámara y eso hace que una clase sea más dinámica y las actividades a su vez más didácticas.

"Edublog"

Actualmente  utilizamos una herramienta tecnológica llamada blog ya sea para publicar cosas de interés o simplemente buscando en la red uno se encuentra con información muy valiosa publicada en estos sitios.

Pero, ¿De qué se trata?, ¿Cuándo fue creado?, ¿Para qué me sirve? etc.
Buscando en diferentes fuentes, durante la historia también se le ha llamado blogging pero sus orígenes provienen de lo que era el weblog y este término  fue utilizado por primera vez en Australia por  personas como yo “estudiantes” en un periódico de investigación sin embargo solo se utilizo el termino en esa publicación  en 1994

Ahora bien fue  en 1997 cuando Robot Wisdom y Jorn Barger utilizaron la palabra para describir su propio sitio web pero realmente fue hasta el año de  1999 cuando el término “blog”  fue utilizado por Peter Merholz 

Por el momento lleva el nombre de blog que es una palabra de origen americano que en español significa ciberbitácora o Ciber-diario

Pero después de dar un breve recorrido histórico, el blog ha sido una herramienta fácil, divertida  y de mucha ayuda en mi proceso de aprendizaje por lo que me atrevo a decir que la implementación de este  seria de gran ayuda en todos los ámbitos educativos

Básicamente es un espacio en donde  las personas habitualmente comparten información o artículos de interés público en donde las personas que lo leen pueden hacer comentarios, sugerencias, etc. Para mejorar el contenido y así el dueño del blog lee los comentarios y si gusta responde entablando así un dialogo digital finalizando con una retroalimentación constante.

Por último me queda decir que es un espacio donde también se desarrolla la imaginación.

"Creo que la educación se trata de estar emocionado acerca de algo,viendo la pasión y el entusiasmo ayudan a transmitir un mensaje"

"El saber solo es parte del saber"

Entrevista

¡Hola!
Mi compañero Arturo Eliosa y su servidora Angélica Torres realizamos el día 06 de Julio una entrevista para la clase de la incorporación de las TIC´s en los procesos educativos  a la doctora Dulce María Judith Pérez Torres de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla sobre el uso de las TIC's en el ámbito académico y específicamente en la docencia, dándonos información de gran ayuda para nuestro proceso de formación.

Se puede escuchar lo entrevistado en el siguiente: link

Y a todo esto ¿Qué es el U-Learning?

El concepto tecnología ubicua fue creada por Mark Weiser en 1998 y plasmado en su trabajo "The computer for the Twenty-First Century"

El u-learning o formación ubicua  es el conjunto de actividades formativas apoyadas en la tecnología  siendo  esta accesible en cualquier lugar, este término debe incorporar cualquier medio tecnológico que permita recibir información, y facilite la asimilación e incorporación al saber personal de cada individuo reduciendo así la brecha digital que existe a través de una amplia oferta de información de fácil acceso para una formación integral  y de calidad.

Este concepto surge como respuesta a las necesidades propias de la evolución de nuestra sociedad, permitiendo ampliar el significado del término eLearning, ya conocido, que se entiende como un método de enseñanza-aprendizaje que hace uso de herramientas tecnológicas, abriendo así  un amplio abanico de aplicaciones y procesos entre los que se incluye el aprendizaje basado en tecnologías Web a través de un ordenador personal.

La  ampliación del concepto eLearning, engloba nuevas actividades formativas apoyadas en las nuevas tecnologías como:

• Mobile learning (m-Learning): entendido como un acceso a servicios formativos desde dispositivos móviles los cuales como alumnos universitarios constantemente lo utilizamos

• Classroom learning (c-Learning): son clases online, simulaciones, estudio de casos, chats, foros, grupos de discusión, etc.
y exactamente estas herramientas son las que se utilizan diariamente en nuestro proceso formativo.

• ETraining: término utilizado para describir la formación empresarial conducida vía          e-Learning.
Que de alguna u otra forma tenemos que tener conocimiento de esta  ya que en un futuro la utilizaremos

• Televisión interactiva: que cuenta en el caso español con la plataforma TDT.

• Web 2.0: es la web generada por los propios usuarios (blogs, wikis, redes sociales…)

Que en mi opinión son las herramientas que más utilizamos por ejemplo en este momento estoy compartiendo información del U-learning a través del blog y siendo una persona social checo constantemente mis redes sociales como Facebook o Twitter  en donde también uno se entera de noticias relevantes que ocurren en mi entorno.

Les recomiendo leer este artículo porque es de gran ayuda y proviene de  una fuente confiable:
Haga click

Para un mundo Globalizado,la cibercultura

La cibercultura se puede ver como un sistema de técnicas que se van desarrollando a la par del ciberespacio teniendo en cuenta que este está en constante actualización y por lo tanto en constante innovación.

También es importante tener en cuenta que es parte de nuestro mundo globalizado y que estamos inmersos en ella.
Pero para tener más información los invito a visitar la siguiente página:Ver aquí

“CLASIFICA TUS HALLAZGOS”

Información objetiva	NINIS de 15 a 29 años de edad En 1990 la proporción de ninis era del 37.9%(9.1 millones) *Hombres 14.7%(1.25 millones) *Mujeres (7.13 millones) En 2010 la proporción es de 28.9% (8.6 millones) *Hombres 13.4%(1.5 millones) *Mujeres 6.54 millones Los no NINIS tienen 1.7 años mas de educación adicional que los NINIS
Información subjetiva	Falta de desarrollo de las capacidades necesarias para contar con oportunidades futuras de desarrollo profesional y humano
Información en contra	José Narro Robles (Rector de la UNAM), hizo público su descontento y pidió al gobierno de Felipe Calderón “corregir la dolorosa, injusta e inconveniente realidad” que viven estos jóvenes que no tienen oportunidad de estudiar o trabajar.
Información a favor	Un aspecto positivo, es que todos los países de América Latina aún están a tiempo de introducir políticas de prevención y reacción para hacerle frente a los riesgos que implican los grupos de NINI para los jóvenes mismos y para la sociedad  en su conjunto
Otra información	El mayor índice de “Ninis” lo componen las mujeres, a las que los padres prefieren tenerlas en el hogar haciendo quehaceres domésticos en espera de que encuentren un hombre con recursos económicos suficientes para hacerlas sus esposas y darles un hogar con cierta calidad de vida. Este fenómeno precede al de los “Ninis” y en México las jóvenes en esa situación son catalogadas como “Mmc”, es decir, mujeres que estudian o están en casa, que nunca se desarrollarán profesionalmente porque en sus adentros está la frase “Mientras me caso”.

REFLEXIÓN DEL TEMA :”RUIDO EN LA COMUNICACIÓN ESCRITA”

Me pareció una manera muy divertida de ver como la comunicación escrita es muy importante. A través de ella podemos expresar sentimientos e ideas que no podemos mostrar físicamente ya sea por cuestiones de distancia, de tiempo o hasta de la inseguridad de la persona ya que es muy tímido(a) para expresarse, viendo el ejemplo es muy importante que esa expresión sea muy clara por que cuando uno abrevia no es entendible para todos, los riesgos pueden ser muchos ya que a veces ese tipo de comunicación que es tan personal se puede perder o alguien sin educación lo leería enterándose de intimidades pero eso de ser tan personal también es una gran ventaja aparte de que es una manera tan bonita de comunicarse porque el lector es capaz de desarrollar la comprensión ,la imaginación pero sobre todo experimenta sensaciones muy padres .

Una buena estrategia para comunicarme de esta manera seria la de redactar muy bien lo que quiero expresar  sin utilizar abreviaturas que tengan varios significados, dando énfasis a lo más importante que quiero hacerle saber al lector, utilizando una buena ortografía y ser lo más clara posible para que la lectura sea fácil, comprensible pero sobre todo agradable en todos los sentidos.